孩子說話晚需要根據孩子語言發育做出相對應的訓練方案的，建議先給孩子做個語言評估，可以找優喜貝嘉指導中心做個免費的評估，然后根據評估結果，制定系統針對性的訓練方案，更好的幫助孩子提升語言水平。接下來給大家分享幾個在家做的訓練內容。

1、改善家庭環境

讓孩子生活在和諧、健康的家庭生活環境中，培養孩子良好習慣;多與孩子言語交流，用視覺、味覺、觸覺去刺激他;當發現孩子語言有問題，一定要找有經驗的語言治療師檢查。

2、注意力訓練

如發聲玩具、積木、擊鼓等。

3、促進視線接觸的游戲

如舉高、團團轉、逗笑等。

4、事物辨別

如將不同顏色的小球分組、鼓與鼓槌的匹配等。

5、手勢語的訓練

如學習“吃蘋果”，家長拿著蘋果的圖片，先做“吃”的動作，再做“蘋果”的手勢，讓孩子模仿。

6、理解力的訓練

如在孩子面前放3種物品的圖片，家長說物品的名稱，讓孩子選擇。

7、口語表達的訓練

從易于構音或單音節詞開始練習，如“mama媽媽”等;可用手勢語+成人語組合訓練，如“吃”的手勢動作+“蘋果”成人語;用文字輔助，如對照“蘋果”圖片，讓孩子寫出文字并促進其說出“蘋果”。

8、擴大詞匯量

學習名詞、動詞、形容詞等，可采用游戲和圖片來進行。

9、語句訓練

名詞句、兩詞句、三詞句的學習，如擺放不同大小的帽子和鞋的四張圖片，用“大的帽子”、“小的鞋”等言語刺激孩子選擇相應圖片。

10、語法規則

如先給孩子一張“貓洗熊貓”的大圖，看完后給孩子三張“貓”、“刷子”、“熊貓”的小圖，讓孩子練習排練順序，并說出句子。

語言發育遲緩重要的是語言中樞神經系統的全面激活和再生。要加快孩子語言中樞與腦神經的連接，再生優質的腦環境，必須提高語言發展水平。解決內部發育因素，準確補充大腦語言中樞發育激活的關鍵腦營養。

家長是孩子最好的老師，只要家長和孩子相互配合，多用點心去訓練、去學習，孩子的語言水平將會不斷提高。